品行障碍的原因尚不清楚，但可能与生物因素、家庭因素和社会因素的相互作用有关。它更容易发生在18岁以下的儿童或青少年身上。

1、生物学因素：品行障碍在家庭中发病率明显较高，同卵患病率明显高于异卵。攻击性被认为是行为障碍的主要组成部分，大多数研究表明攻击性也与遗传有关。同时，5-羟色胺(5-HT)功能降低与冲动性暴力攻击行为密切相关，无论攻击行为是针对自己(自杀)还是他人。研究发现，有攻击行为的儿童脑脊液中5-HIAA 水平降低。除了5-HT系统外，去甲肾上腺素能系统和多巴胺能系统也参与暴力攻击行为的发生。

2、家庭因素：家庭因素在品行障碍的发生、发展中往往起着非常重要的作用。不良家庭环境与品行障碍的发生显着相关，如父母婚姻不和、家庭暴力、父母离婚、父母有犯罪史、家庭社会经济地位较差等。

3、社会因素：西方理论认为，文化因素在品行障碍的形成中起着非常重要的作用，即亚文化影响。青少年的当地文化特征比较叛逆、冲动。在一些青少年群体或生活课堂中，违法行为已被同化为他们的普遍行为，使那些缺乏接受正常健康教养机会的青少年很容易融入这种行为氛围。在这种文化氛围下，青少年犯罪行为变得司空见惯或发生过一次，被视为正常类型。当这种行为普遍存在甚至轻微时，很难得出其本质上不同的结论。这已成为一些“亚文化”理论家的倾向性观点。

4.伙伴影响：群体对青少年的行为和态度有重要影响，如他们的衣着、发型、喜欢的流行音乐、说话方式等。某个青少年做出不良行为的可能性与其同事和朋友做出类似行为的可能性之间存在高度相关性。青少年的朋友或熟人违反纪律的次数和频率可以预测青少年未来可能发生的违法行为。

5、标签效应：一旦孩子多次违反纪律，周围的人很容易形成刻板印象，给这样的孩子贴上标签。那些有犯罪前科的青少年特别容易受到他人的关注，而对违法行为的严厉对待和社会的排斥、排斥很容易使这些青少年重新回归不良帮派，导致屡屡违纪。相反，如果周围的人对自己的错误行为表现出极大的宽容和宽容，他们的异常行为就会减少和减少。